青山学院大学教員情報

■ 基幹教員

主要授業科目担当

■ 担当科目

English Core I ＆ II-a, b, c, d; 日本学B; 日本の社会と文化

■ 専門分野及び関連分野

言語教育, 理工系学生のための言語教育, 留学生のための日本語教育

■ 学歴・学位

1.	桜美林高等学校卒業
2.	青山学院大学文学部日本文学科卒業
3.	青山学院大学学士(文学)
4.	カーセッジ大学大学院修士課程（教育学専攻）修了
5.	カーセッジ大学 M.Ed.(教育学)
6.	オレゴン大学大学院修士課程（言語学専攻）修了
7.	オレゴン大学 M.A.(言語学）
8.	インディアナ大学大学院教育学研究科言語教育学専攻博士後期課程修了
9.	インディアナ大学 Ph.D.（言語教育学）
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■ 職歴

1.	2008/04～2011/09	桜美林大学非常勤講師
2.	2008/04～2013/03	青山学院大学非常勤講師
3.	2008/09～2011/09	文教大学非常勤講師
4.	2009/04～2011/09	早稲田大学非常勤講師
5.	2011/10～2013/03	東京大学大学院工学系研究科特任助教
6.	2013/04～	青山学院大学理工学部准教授
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■ 所属学会

1.

2005/08～

The American Council on the Teaching of Foreign Languages

■ 賞

1.	2000/08	カーセッジ大学 Target Language Expertship
2.	2003/09	オレゴン大学 Graduate Teaching Fellowship
3.	2005/08	インディアナ大学 Professional Development Scholarship
4.	2006/08	インディアナ大学 Leo and Jean Fay Fellowship
5.	2007/08	インディアナ大学 Marie Alice and Gilbert Peart Fellowship

■ 学生指導及び学内行政分担

1.	2017/04/01～2022/03/31	青山学院大学外国語ラボラトリー運営委員会
2.	2017/04/01～2023/03/31	青山学院大学理工学部広報委員会
3.	2022/04/01～2026/03/31	青山学院大学理工学部一般教育主任
4.	2022/04/01～	青山学院大学青山学院英語教育研究センター運営委員会

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2011/04～2015/03	研究支援を目指した「理工学系基本口頭表現用例学習辞典」の開発挑戦的萌芽
2.		理工学系学生のための言語教育個人研究

■ 社会的活動

1.	2021/03	オンライン語学教育の総点検～ツールの選び方・使い方からハイフレックスまで～
2.	2019/06	協働学習で学ぶスピーチの授業－型にはまるな、異なれ！－

■ 研究業績（著書・論文等）

1.	著書	プレゼンテーションの基本　協働学習で学ぶスピーチ（共著） 2018/10
2.	論文	日英オンライン言語交流の継続とその効果: 持続可能な英語学習のモチベーションに関する一考察青山スタンダード論集　第 19 号（共著） 2024/01
3.	論文	Student Reactions to Video Feedback Activities in Oral Communication and Presentation Courses TEFL Praxis Journal, 2023, Vol. 2. pp.18-28 （共著） 2023/12
4.	論文	日米オンライン交流（COIL）における自律学習: 英語ライティングに関する一考察ライティング研究青山学院大学アカデミックライティングセンター紀要第 2 号 39-50頁（共著） 2023/03
5.	論文	『理工学系話し言葉コーパス』における受身表現の出現傾向日本語/日本語教育研究 12,101-115頁（共著） 2021
6.	論文	理工系留学生のための語彙・用例検索ツール『レインボー』完成版の公開ー７分野への拡充および分野間共通の自立語の追加採録ー 2019年度日本語教育学会秋季大会予稿集 288-293頁（共著） 2019/11
7.	論文	英語教育および日本語教育におけるTelecollaborationの可能性青山スタンダード論集（共著） 2018/01
8.	論文	「理工学系話し言葉コーパス」の構築と専門語彙・漢字教育への応用－文脈を明確にする文作成－日本英語教育学会第43回年次研究集会論文集 1-10頁（共著） 2014
9.	論文	「理工学系話し言葉コーパス」の構築とその応用 ―理工学系７分野の語彙の実態調査― Canadian Association for Japanese Language Education 2013 Proceedings 259-26頁（共著） 2013
10.	論文	話し言葉コーパスを用いた理工学系留学生のための日本語学習支援システム『理工学系語彙・用例学習支援システム　レインボー Rainbow』の開発横浜国立大学教育研究論集 pp115-157頁（共著） 2013
11.	論文	Task-based approach for beginner's level of Japanese cultures and society Aoyama Standard Journal 81-93頁（共著） 2012
12.	論文	E-mail exchange project in the college foreign language classrooms JALT2010 Conference Proceedings （共著） 2011
13.	論文	Effectiveness of mail exchange by Google Document between American and Japanese students in the English and Japanese language classrooms Journal of the Faculty of International Studies Bunkyo University 59-72頁（共著） 2011
14.	論文	The language of young people and its implications for teaching Outside the Box: The Tsukuba Multi-lingual Forum 46-49頁（単著） 2011
15.	論文	Effectiveness of E-mail exchange between American and Japanese students in the college foreign language classrooms Journal of the Faculty of International Studies Bunkyo University 101-115頁（共著） 2010
16.	論文	Japanese language learning strategies by high and low achievers Papers of the Japanese Language Teaching Association in Honor of Professor Fumiko Koide 41-61頁（単著） 2010
17.	論文	Let’s try communication check: For exchange students Aoyama Standard Journal 87-103頁（共著） 2010
18.	論文	Individual differences in L2 acquisition of Japanese particle WA and GA ERIC (ED502261) （単著） 2008
19.	論文	Language learning strategies for learners of Japanese: Focusing on ethnicity variable ERIC (ED496989) （単著） 2007
20.	論文	Language learning strategy for learners of Japanese Proceedings of the Fifth Annual Meeting of Hawaii International Conference on Education 3814-3831頁（単著） 2007
21.	論文	Language learning strategy use by learners of Japanese at different levels Paper of the Japanese Language Teaching Association in Honor of Professor Fumiko Koide 87-104頁（単著） 2007
22.	論文	Debate and 5C’s: Pushing the bound of oral proficiency through critical thinking Proceedings of the Eighteenth Annual Meeting of Central Association of Teachers of Japanese, University of Michigan 277-285頁（共著） 2006
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■ 研究業績（学会発表）

1.	2024/08/02	COILの実践方法を学ぶ双方向参加型ワークショップ：COILの意義・実践・課題（日本語教育国際研究大会 (ICJLE 2024)）
2.	2024/03/17	DEI in the English as a Lingua Franca Classroom: Challenges and Hopes（Central States 2024）
3.	2023/09/02	理工系学習者のための『げんき』漢字語彙・用例検索ツールの英訳付与機械翻訳ツールの特性と日本語教育への応用について（第25回英国日本語教育学会年次大会）
4.	2021/08/26	『げんき』提出漢字からアカデミックな漢字語彙・表現の学習へ ―初級からの自律学習用の漢字語彙・用例検索ツール―（ヨーロッパ日本研究会2021 (EAJS Conference 2021)）
5.	2020/09/20	『理工学系話し言葉コーパス』における受身表現の出現傾向（第 12 回大会日本語／日本語教育研究会）
6.	2019/11/24	理工系留学生のための語彙・用例検索ツール『レインボー』完成版の公開　ー７分野への拡充および分野間共通の自立語の追加採録ー（2019年度日本語教育学会秋季大会）
7.	2019/01/18	The Common European Framework of Reference (CEFR) for Languages: Learning, Teaching, and Assessment fits Asia?（39th Thailand TESOL International Conference）
8.	2018/12/09	CEFR expands its original boundaries, affecting nations in Asia and beyond: How to integrate emerging language learning technologies to provide success with the adoption of CEFR（the 5th International Conference on Foreign Language Learning and Teaching (FLLT)）
9.	2018/08/10	Speech training for higher education: A class activity towards attractive self-introduction（The SIETAR Japan World Congress）
10.	2018/06/22	Student and instructor attitudes toward CALL and MALL in the L2 classroom（The 4th International Conference on Higher Education Advances）
11.	2018/06/09	Integrating the CEFR with emerging CALL technologies（JALT CALL）
12.	2017/11/18	Encouraging meta-cognitive awareness and noticing（JALT）
13.	2017/05/20	Encouraging meta-cognitive awareness and noticing through the combined use of analytic rubrics and video-recorded student performances（PAN SIG）
14.	2014	Building a connection in Japanese – Skype project between two universities in Japan and the U.S.（American Association of Teachers of Japanese）
15.	2013	Fostering international awareness through the Chat Room（Globalization and Localization in Computer Association Language Learning）
16.	2013	「理工学系話し言葉コーパス」の構築とその応用 ―理工学系７分野の語彙の実態調査―（Canadian Association for Japanese Language Education）
17.	2013	理工学系話し言葉コーパスのデータと書き言葉のデータに使用される語彙について：都市環境工学分野のゼミの音声データと修士論文梗概集のデータから（タイ国日本語教育研究会）
18.	2013	理工学系話し言葉コーパスの構築と専門語彙・漢字教育への応用－文脈を明確にする文作成－（日本英語教育学会）
19.	2012	工学系ゼミ内発話における助言表現の事例分析（韓国日本語教育学会）
20.	2012	理工学系話し言葉コーパスによる学習語彙用例検索ツールの構築―学習者のモニター調査より―（日本語教育国際研究大会）
21.	2012	話し言葉コーパスを用いた理工学系留学生のための日本語教材―理工学系学習語彙用例集作成の試み―（全米日本語教育学会）
22.	2010	Effectiveness of E-mail exchange between American and Japanese students in the college foreign language classrooms（the 36th Annual International Conference on Language Teaching and Learning & Educational Materials Exhibition）
23.	2009	Mari-talk（the 2nd Conference of the International Association of Performing Language）
24.	2009	The language of young people and its implications for teaching（the 35th Annual International Conference on Language Teaching and Learning & Educational Materials Exhibition）
25.	2008	Japanese language learning strategies by high and low achievers（the 19th Annual Conference of the Japanese Association of Second Language Acquisition）
26.	2006	Emphasis of the 5 C’s through JFL debate activities（the 18th Annual Conference of the Central Association of Teachers of Japanese）
27.	2006	Individual differences in L2 acquisition of Japanese particles WA and GA（the 2006 Conference of the National Council of Less Commonly Taught Languages）
28.	2005	Creating videos to teach casual speech styles（the 2005 Conference of the Confederation in Oregon for Language Teaching）
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