(最終更新日:2024-10-03 13:38:29)
  オガワ セイコ   OGAWA Seiko
  小川 誠子
   所属   青山学院大学  コミュニティ人間科学部 コミュニティ人間科学科
   職種   教授
■ 基幹教員
主要授業科目担当
■ 担当科目
地域社会調査法入門(基礎調査),女性教育制度論, 地域社会教育計画論Ⅱ, ワークライフバランス論, 地域実習D1, 地域実習D2, 社会教育課題研究Ⅰ・Ⅱ, 専門演習Ⅰ・Ⅱ, 卒業研究Ⅰ・Ⅱ, キャリアデザイン・セミナー
■ 専門分野及び関連分野
成人学習論(女性の学習), 社会教育学, 生涯学習論、ワークライフバランス論 
■ 学歴・学位
1. 愛媛大学 教育学部 幼稚園教員養成課程 卒業
2. 東京大学大学院 教育学研究科 教育行政専攻社会教育学専修 修士課程修了
3. 東京大学 修士(教育学)
4. 東京大学大学院 教育学研究科 総合教育科学専攻生涯教育教育計画コース専修 博士課程単位取得満期退学
■ 職歴
1. 1989/06~1991/04 日本航空株式会社(国際線客室乗務員)
2. 1998/04~2002/03 東洋大学文学部教育学科 助手
3. 2002/07~2004/08 ブリティッシュ・コロンビア大学(カナダ) 客員研究員
4. 2005/04~2018/03 國學院大學 非常勤講師
5. 2007/10~2018/03 青山学院大学 非常勤講師
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■ 所属学会
1. 1994/05~ 日本社会教育学会
2. 1995/05~ 日本職業教育学会(旧日本産業教育学会)
3. 1995/07~ 日本生涯教育学会
4. 2013/07~2018/12 ∟ 常任理事
5. 2014/12~2018/11 ∟ 財務委員長
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■ 学生指導及び学内行政分担
1. 2024/04/01~2026/03/31 青山学院大学 進路・就職センター副センター長
■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 1997/04~1999/03  インターンシップに関する調査(研究協力者) その他の補助金・助成金 
2. 1997/04~1999/03  学習成果を生かしたボランティア活動を推進するための方策に関する調査研究(研究分担者) その他の補助金・助成金 
3. 1998/04~2000/03  新しい公民館活動のあり方に関する調査研究(研究分担者) その他の補助金・助成金 
4. 1999/04~2002/03  生涯学習社会における地域子育て支援システムに関する総合的研究(研究協力者) 基盤研究(B) 
■ 社会的活動
1. 2024/03 「キャリア形成におけるボランティア活動の重要性」(基調講演、学生ボランティア・フォーラム2024、青山学院大学シビックエンゲージメントセンター)
2. 2021/10 「コミュニティとワーク・ライフ・バランス」(2021年度青山学院大学相模原キャンパス公開講座)
3. 2020/08 「学生のいまとこれからのために―学生ボランティア活動支援の重要性―」(基調報告、短大・大学等における学生ボランティア活動支援連絡会、東京ボランティア・市民活動センター)
4. 2015/12 「ワーク・ライフ・バランスで豊かな職業人生を!!」(講演、第11回住シ会<東芝関係者と国士舘理工学部教員で構成された組織>、国士館大学)
5. 2015/11 「ワーク・ライフ・バランスで充実した職業人生を」(講演、平成27年度秋田県秋大・短大パワーアップ支援事業、ノースアジア大学)
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■ 委員会・協会等
1. 2022/05~2023/03 令和4年度八潮市自治基本条例検証委員会 委員
2. 2021/04/01~2022/03/31 特定非営利活動法人SET(岩手県)「令和3年度岩手町若者人材育成事業調査」 アドバイザー
3. 2021/04~ 特定非営利活動法人SET(岩手県)アカデミックボード メンバー
4. 2018/05~2019/03 平成30年度八潮市自治基本条例検証委員会 委員
5. 2016/10~ 株式会社wiwiw(ウィウィ、資生堂関連企業) 講師
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■ 研究業績(著書・論文等)
1. 著書  『ワーク・ライフ・バランスと生涯学習―すべての働く人々のために―』   (単著) 2024/09
2. 著書  『カナダにおける成人教育の歴史的展開―ゴードン・セルマンの研究を基礎として―』   (単著) 2022/06
3. 著書  『ダイバーシティに関する自由記述の分析から見えてきた具体的課題―ダイバーシティ推進の次なるステージを目指して―』   (単著) 2019/07
4. 著書  「さまざまな学習者」 『生涯学習の基礎』[新版] 104-121頁 (単著) 2011/03
5. 著書  『変革に挑戦する組織風土の醸成・強化に向けて―自由記述の分析を通して見るその具体的課題―』   (単著) 2007/04
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■ 研究業績(学会発表)
1. 2016/09/08 Who goes? Who Stays? Emigration intentions of 715 university students in China and Japan(13th International Workshop on Higher Education Reform<共同>)
2. 2015/10/22 ワーク・ライフ・バランスで充実した職業人生を(次世代産業ナビゲーターズフォーラム第173回セミナー<単独>)
3. 2015/10/21 Measure quality by asking customers! A comparative study of student perspective on university reform in China and Japan(12th International Workshop on Higher Education Reform<共同>)
4. 2004/03/10 Why lifelong learning discarded blue jeans in favour of Gucchi shoes?(CIES 2004 48th annual conference<共同>)
5. 2003/08/05 Declining birth rate: Its impact on lifelong learning from a Japanese Perspective(Seminar on issues and trends in lifelong learning<単独>)
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