青山学院大学教員情報

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専門分野及び関連分野

学歴・学位

職歴

（最終更新日：2023-09-06 01:11:52）

  コバリ　マコト   KOBARI Makoto
  小針　誠
   所属   青山学院大学教育人間科学部教育学科

職種教授

■ 担当科目

教育学概説,応用演習Ⅱ,専門演習,卒業研究,教育社会学総論,比較発達社会学,家庭教育,生活科概説,初等教育実習Ⅱ,教育社会学研究Ⅰ,教育社会学研究Ⅱ,研究指導Ⅰ,研究指導Ⅱ,研究指導Ⅲ,研究指導Ⅳ,教育社会学特別演習Ⅰ,教育社会学特別演習Ⅱ,研究指導Ⅴ,研究指導Ⅵ,研究指導Ⅶ,研究指導Ⅷ,研究指導Ⅸ,研究指導Ⅹ

■ 専門分野及び関連分野

教育社会学, 教育社会史

■ 学歴・学位

1.	栃木県立宇都宮高等学校卒業
2.	慶應義塾大学文学部人間関係学科教育学専攻卒業
3.	東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻修士課程修了
4.	東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻博士課程修了
5.	東京大学博士（教育学）

■ 職歴

1.	2002/04～2002/09	慶應義塾大学文学部非常勤講師
2.	2002/04～2005/03	放送大学教養学部非常勤講師
3.	2003/04～2004/03	日本学術振興会特別研究員（ＰＤ）
4.	2003/04～2004/03	東京電機大学工学部非常勤講師（教職課程）
5.	2004/04～2007/03	同志社女子大学現代社会学部専任講師
6.	2006/04～2006/07	大阪大学人間科学部非常勤講師
7.	2007/04～2017/03	同志社女子大学現代社会学部准教授
8.	2011/04～2012/03	立命館大学産業社会学部非常勤講師（教職課程）
9.	2012/02～2012/02	関西国際大学教育学部非常勤講師（集中講義）
10.	2012/04～2013/03	オックスフォード大学セントアントニーズカレッジニッサン日本研究所上席客員研究員
11.	2013/04～2014/03	立命館大学経済学部非常勤講師（教職課程）
12.	2014/04～2015/07	京都大学国際教育研究院非常勤講師
13.	2017/04～2019/03	青山学院大学教育人間科学部教育学科准教授
14.	2018/09～2022/03	慶應義塾大学文学部非常勤講師
15.	2019/04～	青山学院大学教育人間科学部教育学科教授
16.	2020/11～2021/01	東京大学大学院教育学研究科非常勤講師
17.	2023/04～2023/09	九州大学教育学部非常勤講師（集中講義）
18.	2023/04～	愛知医科大学医学部客員教授
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■ 所属学会

1.	1999/04～	日本教育社会学会
2.	1999/08～	日本教育学会
3.	2003/06～	教育史学会

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.		私立小学校の入学志向・入学選抜個人研究
2.		私立小学校の学校経営と教育行政（設置基準、認可、助成のあり方）個人研究
3.		教育と子どもの社会史個人研究
4.		子どもたちの人間関係・友人関係（いじめ問題など）個人研究
5.		「学び」の社会史個人研究
6.	2000/04～2001/03	国・私立小学校の入学選抜メカニズムに関する研究競争的資金等の外部資金による研究
7.	2003/04～2004/03	初等教育段階の「学校選択」をめぐる家族および地域社会に関する研究文部科学省・科学研究費補助金特別研究員奨励費
8.	2005/04～2008/03	心理主義化する現代日本と子どもたちの人間関係の現在文部科学省・科学研究費補助金若手研究（B）
9.	2008/04～2011/03	保守化・個人化する現代日本における子どもたちの社会的紐帯文部科学省・科学研究費補助金若手研究（B）
10.	2013/04～2017/03	公共非営利組織としての私立小学校の経営問題に関する日英比較教育社会学的研究日本学術振興会・科学研究費補助金基盤研究（C）
11.	2019/04～	国立・私立小学校の入学志向の変容と学校組織・経営の多様化日本学術振興会・科学研究費補助金基盤研究（C）
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■ 研究業績（著書・論文等）

1.	著書	『日本語表現&コミュニケーション　改訂版社会を生きるための22のワーク』（共著） 2022/09
2.	著書	「国策アクティブ・ラーニングの何が問題か　新書『アクティブラーニング』のその後を語る」（井上義和氏との対談）井上義和・牧野智和編『ファシリテーションとは何かコミュニケーション幻想を超えて』 147-174頁（共著） 2021/12
3.	著書	「ネットいじめと学校の磁場③—対象校のプロファイル・データをもとにした分析—」（分担執筆）原清治編『ネットいじめの現在子どもたちの磁場でなにが起きているのか』 102-113頁（単著） 2021/09
4.	著書	「学習指導要領と大学入試改革」（分担執筆）中村高康編『大学入試がわかる本　改革を議論するための基礎知識』 171-190頁（共著） 2020/09
5.	著書	「カリキュラム改革の社会学」原清治・山内乾史編『教育社会学』（新しい教職教育講座・教職教育編③） 210-223頁（単著） 2019/12
6.	著書	「道徳教育の歴史①　戦前の日本」『改訂版　道徳教育のフロンティア』（単著） 2019/04
7.	著書	「教育課程の歴史」『新版　教育課程のフロンティア』 16-29頁（共著） 2018/09
8.	著書	『アクティブラーニング　学校教育の理想と現実』（単著） 2018/03
9.	著書	「早期教育熱」「メディアの発展と子どもの生育環境」日本教育社会学会編『教育社会学事典』（単著） 2018/01
10.	著書	『スタディスキルズ・トレーニング　改訂版　大学で学ぶための25のスキル』（共著） 2017/10
11.	著書	「近代日本の教育とその理念」 46-52頁（単著） 2017/04
12.	著書	「道徳教育とシティズンシップ教育」 125-137頁（単著） 2016/06
13.	著書	『〈お受験〉の歴史学　　選択される私立小学校　選抜される親と子』 1-288頁（単著） 2015/10
14.	著書	「道徳教育の歴史①　戦前の日本」 29-35頁（単著） 2014/09
15.	著書	『日本語表現&コミュニケーション　社会を生きるための21のワーク』（共著） 2012/08
16.	著書	「日常のリアルなコミュニケーションが鍵になる」 189-221頁（単著） 2011/10
17.	著書	『スタディスキルズ・トレーニング　大学で学ぶための25のスキル』（共著） 2011/05
18.	著書	「ネットいじめの完全撲滅は可能か？－学校裏サイト・ネットいじめの対策・対応とその課題－」 127-135頁（単著） 2011/04
19.	著書	「ジェンダーによる進路選択と教育」 135-148頁（単著） 2011/03
20.	著書	「子どもと家庭教育」 35-47頁（単著） 2011/03
21.	著書	「子どもの勉強と学力」 77-90頁（単著） 2011/03
22.	著書	「学校裏サイトにおける『ネットいじめ』の構造と対策」 67-74頁（単著） 2010/08
23.	著書	「コミュニティ・スクール」 338-339頁（単著） 2010/06
24.	著書	「子どもの学力問題」 18-31頁（単著） 2010/03
25.	著書	『〈お受験〉の社会史　都市新中間層と私立小学校』 1-340頁（単著） 2009/03
26.	著書	『教育と子どもの社会史』 1-234頁（単著） 2007/05
27.	著書	「学力格差を是正するためのカリキュラムづくり」 60-63頁（単著） 2005/06
28.	著書	『東京・私立小学校における入学志向と入学選抜メカニズムに関する歴史社会学的研究』 1-250頁（単著） 2005/03
29.	著書	『東京・私立小学校における入学選抜考査に関する歴史社会学的研究』（単著） 1999/03
30.	論文	日本の小学校（初等教育機関）数と児童数の軌跡 : 2000年〜2020年『青山学院大学教育人間科学部紀要』 (13),1-18頁（単著） 2022/03
31.	論文	「『俗悪テレビ番組』と子どもの笑い　──ドリフと『全員集合』の時代──」『子ども学』（白梅学園大学・白梅学園短期大学子ども学研究所「子ども学」編集委員会） (9),14-20頁（単著） 2021/05
32.	論文	国策アクティブ・ラーニングは大博打　<胴元>たちの隠れた意図を問う Journalismジャーナリズム (368),50-57頁（単著） 2020/03
33.	論文	「『子どもらしさ』の過去・現在・未来　特集号「『子どもらしさ』へのアプローチ」の総括にあたって」日本子ども社会学会編『子ども社会研究』 (25),67-81頁（単著） 2019/06
34.	論文	「アクティブラーニングの教育史ー未来の学校教育を考えるために」『体育科教育』 67(6),12-16頁（単著） 2019/05
35.	論文	「小学校・生活科教科書における家族・家庭の表象─『家庭と生活』の知識編成に関する批判的検討─」『教職研究』第3号　青山学院大学教職課程指導室 85-97頁（単著） 2017/04
36.	論文	「新学校・成城小学校の教育課程の変遷過程（2・完）1930年前後から戦後1946年までを中心に」『同志社女子大学学術研究年報』第67巻同志社女子大学学術情報部 33-45頁（単著） 2016/12
37.	論文	「私立小学校の児童数と定員充足の規定要因─設置の規制緩和と新設ラッシュは何をもたらしたのか─」『同志社女子大学総合文化研究所紀要』第33巻同志社女子大学総合文化研究所 94-104頁（単著） 2016/07
38.	論文	「新学校・成城小学校の教育課程の変遷過程（1）開校前後から1920年代初頭を中心に」『同志社女子大学学術研究年報』第66巻同志社女子大学教育・研究推進センター 77-88頁（単著） 2015/12
39.	論文	「大正新教育運動のパラドックス─通説の再検討を通じて─」日本子ども社会学会・編『子ども社会研究』第21号　ハーベスト社 19-32頁（単著） 2015/06
40.	論文	「小説『小さいおうち』にみる教育・家族・子どもの歴史─ジェンダー・階層・戦争/平和の比較参照軸をもとに─」『現代社会フォーラム』第11号同志社女子大学現代社会学会 1-15頁（単著） 2015/03
41.	論文	「英国のPrep Schoolと日本の私立小学校〜その比較教育社会学的考察〜」日本子ども社会学会・編『子ども社会研究』第19号　ハーベスト社 161-173頁（単著） 2013/06
42.	論文	「現代の子どもたちのおけいこごと事情～ダンス教室に通う子どもたちと保護者の教育意識を中心に～」『現代社会フォーラム』第8号同志社女子大学現代社会学会 13-24頁（共著） 2012/03
43.	論文	「高度経済成長期における家族と家族のおこなう教育―大衆社会における家族の格差と子どもの教育の不平等―」『同志社女子大学学術研究年報』第62巻同志社女子大学教育・研究推進センター 71-81頁（単著） 2011/12
44.	論文	「現代の高校生における『ぷちナショナリズム』意識――国際試合の応援等にみられる高校生の「日本」をめぐる態度や意識に関する研究――」『同志社女子大学総合文化研究所紀要』第28巻同志社女子大学総合文化研究所 69-79頁（単著） 2011/03
45.	論文	「『PTSD』はいかに語られたか ――新聞記事における心理主義化傾向の分析――」『人間文化創成科学論叢』第12巻お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科 91-99頁（共著） 2010/03
46.	論文	「公立小学校の学校選択制に関する一考察 ――東京都の事例を中心に――」『現代社会フォーラム』第6号同志社女子大学社会システム学会 15-27頁（共著） 2010/03
47.	論文	「学校式典（入学式・卒業式）における日の丸・君が代実施の規定要因 ――実施率の上昇（80年代）から完全実施（90年代）に向けて――」『同志社女子大学学術研究年報』第60巻同志社女子大学教育・研究推進センター 31-41頁（単著） 2009/12
48.	論文	「中学生は『日本を愛している』のか？――保守化する現代日本における中学生と愛国心――」『同志社女子大学総合文化研究所紀要』第26巻同志社女子大学総合文化研究所 43-54頁（単著） 2009/03
49.	論文	「学校裏サイト等からみる子どもたちの友人関係―いわゆる『ネットいじめ』問題を中心に―」『生徒のケータイとネット利用、「学校裏サイト」に関する調査研究』 20-24頁（共著） 2009/03
50.	論文	「現代における高校生の友人関係――属性別にみた親密圏における感情管理の意識と行動――」『現代社会フォーラム』第5号同志社女子大学社会システム学会 68-78頁（共著） 2009/03
51.	論文	「公立学校不信の構造――国立･私立小学校の入学志向に見る公立学校の『脱出』（exit）と『意見表明』（voice）――」『同志社女子大学学術研究年報』第59巻同志社女子大学学術研究推進センター 107-118頁（単著） 2008/12
52.	論文	「中学生はスクール・カウンセリングを利用しているのか？心理主義化する現代日本における中学生の悩みとその相談先に関する実証研究」『同志社女子大学総合文化研究所紀要』第25巻同志社女子大学総合文化研究所 26-40頁（単著） 2008/03
53.	論文	「大学の科目成績の規定要因に関する社会学的研究」『現代社会フォーラム』第4号同志社女子大学社会システム学会 16-29頁（単著） 2008/03
54.	論文	「小針ゼミ（卒業研究）・沖縄フィールドワーク記」『現代社会フォーラム』第4号同志社女子大学社会システム学会 84-90頁 2008/03
55.	論文	「中学生における心理主義的な知識と行動」『アカデミア自然科学・保健体育編』第14巻（通巻293集）南山大学 15-29頁（共著） 2008/01
56.	論文	「学力格差の是正と『効果のある学校』――その批判的検討」『同志社女子大学学術研究年報』第58巻同志社女子大学学術研究推進センター 61-70頁（単著） 2007/12
57.	論文	「現代日本の心理主義化と高校生の友人関係」『同志社女子大学学術研究年報』第57巻同志社女子大学学術研究推進センター 93-103頁（単著） 2006/12
58.	論文	「幼児に対する〈客観的〉評価を巡る困難と逆説――私立小学校の入学選抜考査に関する学校所蔵史料をもとに――」日本子ども社会学会・編『子ども社会研究』第12号ハーベスト社 15-29頁（単著） 2006/06
59.	論文	「大学・新入生の『子ども・教育問題』意識について―高等教育機関における「子ども学」教育の構築に向けて―」『現代社会フォーラム』第2号同志社女子大学社会システム学会 1-11頁（単著） 2006/03
60.	論文	「『荒れる成人式』考」『同志社女子大学学術研究年報』第56巻同志社女子大学学術研究推進センター 119-127頁（単著） 2005/12
61.	論文	「戦前期における幼稚園の普及と就園率に関する基礎的研究――幼稚園の普及をめぐる地域間格差に注目して――」日本乳幼児教育学会･編『乳幼児教育学研究』第14号 79-89頁（単著） 2005/12
62.	論文	「高度経済成長期における農山村地域出身の中学生に関する生活史研究――中学校時代の思い出の『自由記述』の分析を通して――」『同志社女子大学総合文化研究所紀要』第22巻同志社女子大学総合文化研究所 239-250頁（単著） 2005/03
63.	論文	「階層問題としての小学校受験志向――家族の経済的・人口的・文化的背景に着目して――」日本教育学会･編『教育学研究』第71巻第4号 42-54頁（単著） 2004/12
64.	論文	「高度経済成長期における農山村の中学生の生活体験と現在の教育観の構成」放送大学「地域の教育」研究会・編『高度経済成長期における農山村の新規学卒者の「生活体験」に関する調査研究報告書─―長野県M郡K町・N村の中学卒業生の追跡調査――』（研究代表者・岡崎友典） 21-48頁（共著） 2004/08
65.	論文	「成人学習活動の機会に関する実証的研究」『放送大学研究年報』放送大学教養学部第21号 251-265頁（単著） 2004/03
66.	論文	「会員の研究分野・研究動向」日本子ども社会学会調査専門委員会・編『日本子ども社会学会・会員調査・報告書』 12-24頁（単著） 2003/06
67.	論文	「小･中学生の農山村における長期生活体験（山村留学）の教育的意味」『放送大学研究年報』放送大学教養学部第20号 19-52頁（共著） 2003/03
68.	論文	「小･中学生の学業成績と『学校外学習時間』に関する一考察―社会階層を媒体にして―」日本子ども社会学会･編『子ども社会研究』第8号ハーベスト社 79-91頁（単著） 2002/06
69.	論文	「修園生にとっての山村留学」（財）育てる会･編『山村留学総合効果の検証～長期自然体験活動･山村留学に参加した子どもたちは、今～』日本財団助成報告書全227頁。 21-47頁（単著） 2002/05
70.	論文	「首都圏における国立･私立小学校の入学動機･志願理由に関する研究―有名小学校『お受験』志向の実証的検討―」『東京大学大学院教育学研究科紀要』東京大学大学院教育学研究科第41巻 201-210頁（単著） 2002/03
71.	論文	「小学校受験の準備教育と幼児の発達―その実態および影響について―」日本乳幼児教育学会･編『乳幼児教育学研究』第10号 1-9頁（単著） 2001/12
72.	論文	「戦前期における私立小学校の存廃条件に関する歴史社会学的研究―私学一貫校としての制度化と併設初等教育機関の入・在学者数に着目して―」日本教育学会･編『教育学研究』第67巻第4号 54-65頁（単著） 2000/12
73.	論文	「私立小学校の入学選抜メカニズムに関する歴史社会学的研究」日本教育社会学会･編『教育社会学研究』第67集東洋館出版社 25-43頁（単著） 2000/11
74.	論文	「私立小学校入学父兄の教育戦略：1920年代～1950年代」『東京大学大学院教育学研究科紀要』東京大学大学院教育学研究科第39巻 195-202頁（単著） 1999/12
75.	論文	「本調査研究における『開発教育』の概念の定義」「他の先進国における開発教育とその支援の現状」国際協力事業団（JICA）･編『国民参加型協力推進基礎調査「開発教育のあり方」調査研究報告書』 7-9,17-18頁 1999/03
76.	その他	【マスコミ活動】「Yahoo！ニュースコメント発　　体罰や発表会、受験... 授業が生んだ苦手や嫌いは？ #昭和98年」（監修） 2023/09
77.	その他	【マスコミ活動】「（変わる進学）　国立大の付属小　　抽選なぜ?」（談話）朝日新聞2023年6月17日朝刊（東京） 2023/06
78.	その他	【マスコミ活動】「『ふとり教育』で格差拡大」『週刊東洋経済』2022年7月23日号（コメント掲載）週刊東洋経済 62-63頁 2022/07
79.	その他	【マスコミ活動】「（変わる進学）共働き家庭、増える小学校受験　識者分析『公立不信』低下　学歴にこだわり」（コメント掲載）朝日新聞2022年6月11日朝刊（東京） 2022/06
80.	その他	【マスコミ活動】「教育岩盤　ゆらぐ人材立国③　指導要領脱「ゆとり』で膨張」（コメント掲載）日本経済新聞2022年5月4日朝刊 2022/05
81.	その他	【マスコミ活動】「教育岩盤　ゆらぐ人材立国　識者に聞く　『指導要領、現場の声聞いて』」（談話） 2022/05
82.	その他	【書評】子どもの「誕生」論から多様化論へ元森絵里子・高橋靖幸・土屋敦・貞包英之著『多様な子どもの近代　稼ぐ・貰われる・消費する年少者たち』青弓社 2021年刊『白金通信』2021年冬号 (509),28-28頁（単著） 2021/12
83.	その他	【論評】永田和寛「『理想の国家』という見果てぬ夢—芦田惠之助の『随意選題』論再考」について日本教育史研究会『日本教育史研究』 66-70頁（単著） 2021/08
84.	その他	【書評・図書紹介】比較家族史学会監修／小山静子・小玉亮子編著『家族研究の最前線3　子どもと教育　　近代家族というアリーナ』日本経済評論社『日本の教育史学』 187-188頁（単著） 2020/10
85.	その他	【マスコミ活動】「突然の9月入学騒動　『全員同じ学び』こそ問題」〔談話〕朝日新聞2020年5月30日朝刊 2020/05
86.	その他	【短報】アクティブ・ラーニングへの不安と希望『埼玉教育』 73(6),2-3頁（単著） 2020/03
87.	その他	【マスコミ活動】明治・大正期から続く私立小学校　「選択」と「選抜」の歴史を読み解く〔インタビュー〕『月刊先端教育』 (5),34-35頁 2020/02
88.	その他	【マスコミ活動】「英雄たちの選択　100年前の教育改革〜大正新教育の挑戦と挫折〜」〔スタジオゲスト出演〕NHK-BSプレミアム　2019年8月21日放送、2021年5月5日再放送 2019/08
89.	その他	【マスコミ活動】「山形『教育格差』テーマに講演　基礎学力の定着が鍵　見直したい教員の働き方」（講演要旨掲載）山形新聞2018年12月24日朝刊（単著） 2018/12
90.	その他	【マスコミ活動】「（ニッポンの宿題）幼児教育格差　重い私費負担　容認の風潮も」（談話）朝日新聞2018年9月5日朝刊（単著） 2018/09
91.	その他	【書評・図書紹介】レイチェル・バーク　ジュディス・ダンカン著『文化を映し出す子どもの身体　文化人類学からみた日本とニュージーランドの幼児教育』福村出版日本子ども社会学会『子ども社会研究』 (24),269-271頁（単著） 2018/06
92.	その他	【短報】「2020年、子どもの「学力格差」はこんなに広がっているかも　　アクティブラーニングへのかすかな不安」現代ビジネス／講談社（単著） 2018/03
93.	その他	【書評・図書紹介】吉川卓治・著『「子ども銀行」の社会史』世織書房日本教育学会･編『教育学研究』第84巻第3号 333-334頁（単著） 2017/09
94.	その他	【マスコミ活動】「10万円補助は効果ある？　私立小中学校に通わせる年収400万円未満の保護者」（コメント掲載）東京新聞2017年4月29日朝刊（単著） 2017/04
95.	その他	【書評・図書紹介】天野太郎・監修『阪急／南海／近鉄の不思議と謎』じっぴコンパクト新書『現代社会フォーラム』第13号同志社女子大学現代社会学会 61-63頁（単著） 2017/03
96.	その他	【書評・図書紹介】濱中淳子・著『超進学校　開成・灘の卒業生 :その教育は仕事に活きるか』ちくま新書 IDE大学協会『IDE 現代の高等教育』No.585（2016年11月号） 68-69頁（単著） 2016/11
97.	その他	【マスコミ活動】「私立授業料補助は必要？小中学生世帯に10〜14万円、文科省検討 “格差幼少期から広がる恐れ”」〔談話〕朝日新聞2016年10月27日朝刊（全国版） 2016/10
98.	その他	【コラム】「ソフィア　京の私立小　革新・進取の気質」『京都新聞』 2016年2月19日（朝刊）（単著） 2016/02
99.	その他	【マスコミ活動】「小学校お受験、都が参入　6年後に小中高一貫校を開校へ」〔コメント掲載〕朝日新聞2016年2月1日夕刊（東京版） 2016/02
100.	その他	【マスコミ活動】テーブルトーク「お受験」の歴史で考える教育〔談話〕朝日新聞2016年2月24日夕刊（大阪版）（単著） 2016/02
101.	その他	【短報】「小学校〈お受験〉を解剖する」短報〕『本』講談社　2015年11月号（40巻11号・通巻472号） 22-23頁（単著） 2015/11
102.	その他	【書評・図書紹介】住田正樹・著『子ども社会学の現在』九州大学出版会日本教育社会学会『教育社会学研究』第96集東洋館出版社 371-373頁（単著） 2015/07
103.	その他	【短文】「子ども中心主義のパラドックス　特集号のテーマ設定にあたって」日本子ども社会学会・編『子ども社会研究』第21号　ハーベスト社 3-4頁（単著） 2015/06
104.	その他	【マスコミ活動】「日の丸・君が代問題　違い認め議論深めたい」〔談話〕朝日新聞2015年5月6日朝刊（全国） 2015/05
105.	その他	【短報】「教育（史）学者の立ち位置を考えるために」日本教育史研究会『日本教育史往来』第214号 3-5頁（単著） 2015/02
106.	その他	【書評・図書紹介】加納寛子・著『いじめサインの見抜き方』金剛出版『児童心理』第68巻第17号（2014年12月号）金子書房 127頁（単著） 2014/12
107.	その他	【マスコミ活動】「塾立小　受験以外にも力」〔コメント掲載〕朝日新聞2014年3月12日朝刊（全国） 2014/03
108.	その他	【マスコミ活動】「学習塾業界、拡大する未就学児向けサービス」〔コメント掲載〕朝日新聞2014年3月14日夕刊（東京版） 2014/03
109.	その他	【マスコミ活動】「けさの知りたい！成人式”大人”になるってなに？」〔コメント出演〕 NHKニュース・おはよう日本　2013年1月11日放送 2013/01
110.	その他	【書評・図書紹介】望月由起・著『現代日本の私立小学校受験ペアレントクラシーに基づく教育選抜の現状』学術出版会日本教育学会『教育学研究』第79巻第3号 312-313頁（単著） 2012/09
111.	その他	【書評・図書紹介】望月由起・著『現代日本の私立小学校受験ペアレントクラシーに基づく教育選抜の現状』学術出版会日本子ども社会学会・編『子ども社会研究』第18号　ハーベスト社 90-91頁（単著） 2012/07
112.	その他	【書評・図書紹介】石岡学・著『「教育」としての職業指導の成立戦前日本の学校と移行問題』勁草書房日本教育社会学会『教育社会学研究』第89集東洋館出版社 88-90頁（単著） 2011/12
113.	その他	【マスコミ活動】「3．子どもと家庭教育」「6．子どもの勉強と学力」「10．ジェンダーによる進路選択と教育」〔ラジオ放送授業・分担講師〕武内清・岩田弘三編『子ども・若者の文化と教育』放送大学教養学部「発達と教育」専攻・専門科目 2011年4月～2017年3月放送 2011/04
114.	その他	【マスコミ活動】「検証　子どもの習い事　教育&マネー2つの視点からアドバイス」（談話）リビング京都 2010年9月4日号 2010/09
115.	その他	【マスコミ活動】「新教育の森　増える私立小学校　高い目標に安心感」〔コメント掲載〕毎日新聞2010年7月13日朝刊（全国） 2010/07
116.	その他	【書評・図書紹介】広瀬俊雄・著『子どもに信頼されていますか？心と学力を育む12の法則』共同通信社『現代社会フォーラム』第6号同志社女子大学社会システム学会 109-111頁（単著） 2010/03
117.	その他	【書評・図書紹介】教育の境界研究会・編『むかし学校は豊かだった』阿吽社『図書新聞』2010年2月13日号通号2953号（単著） 2010/02
118.	その他	【課題研究報告】「新保守主義下の道徳教育―安倍政権・教育再生会議後の状況下で―」日本教育社会学会・編『教育社会学研究』第85集東洋館出版社。 159-161頁（単著） 2009/12
119.	その他	「学校裏サイト等における『ネットいじめ』の構造と対策」『児童心理特集・子どものケンカ』2009年9月号第63巻第13号金子書房 94-99頁（単著） 2009/09
120.	その他	【書評・図書紹介】増田ユリヤ・著『新しい教育格差』講談社現代新書『産経新聞』2009年7月5日朝刊（単著） 2009/07
121.	その他	【マスコミ活動】「シリーズ・憤懣本舗　『エコ教育』と天下り」〔コメント出演〕 MBS毎日放送・VOICE　2009年6月29日放送 2009/06
122.	その他	【マスコミ活動】Japan’s ‘exam hell’ now reaches into preschool The Christian Science Monitor, 2009/04/23 2009/04
123.	その他	【マスコミ活動】「不況も追い風？盤ゲーム『復権』」〔コメント掲載〕北海道新聞2009年4月2日夕刊 2009/04
124.	その他	【短報】「授業アンケート研究会」「FD関係図書の推薦　日本高等教育学会・編『高等教育研究　高等教育研究の10年』玉川大学出版部」同志社女子大学教育開発推進センター『FDレポート』創刊号 38-40,41-42頁（単著） 2008/03
125.	その他	【マスコミ活動】「ライフステージによる学習・教育課題」〔テレビ放送授業・ゲスト出演〕岡崎友典・編『学校・家庭と地域社会（’04）』放送大学教養学部「発達と教育」専攻・専門科目 2004年度～2007年度放送 2004/04
126.	その他	【インタビュー】「小学校受験を目指すご両親へ――ブランド志向はほとんどありません。お母さん方は冷静に受験に取り組んでいます」『平成14年度版お入学の本首都圏版』蔵書房 12-21頁（単著） 2001/02
127.	その他	【翻訳】「初の大学スポーツ――レガッタとそれを取り巻く商業主義」「大学対抗レガッタの発展と衰退――海外遠征、参加大学の増加、エール、ハーバード両大学の撤退劇」 R.A.スミス著白石義郎・岩田弘三監訳『カレッジスポーツの誕生』玉川大学出版部。 121-139,140-163頁（共著） 2001/02
128.	その他	【マスコミ活動】「教育を問う　さよなら日本･･･公立不信、「ゆとり」に不安」〔コメント掲載〕日本経済新聞2001年1月29日朝刊（全国） 2001/01
129.	その他	【書評・図書紹介】若林敬子・著『学校統廃合の社会学的研究』御茶の水書房刊」〔書評〕「月刊社会教育」編集委員会･編『月刊社会教育』No.535（2000年5月号）国土社。 50-51頁（単著） 2000/05
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■ 研究業績（招待講演）

1.	2022/08/01	新学習指導要領によって育成されるべき力（ちから）について（会津若松ザベリオ学園）
2.	2022/07/04	肥大化・高度化・複雑化する現代日本の学校教育（三鷹市生涯学習センター）
3.	2021/05/27	子どもと向き合う、社会と向き合う~子どもの学びの今、そして未来（全6回）（オンライン開催）
4.	2021/02/21	大学（特に人文社会系）における「学ぶ」「教える」「良い授業」を考える（オンライン開催）
5.	2018/12/08	STOP THE 教育格差！（山形市・大手門パルズ）
6.	2017/02/25	京都の小学校の歴史と現在（大阪歴史博物館）
7.	2016/12/23	いじめの実態と児童・生徒への支援のあり方に関する総合的研究 ―ネットいじめの大規模実態調査を手がかりに―（佛教大学）
8.	2016/11/18	いまどきの子どもたちの世界─３世代の比較を通して考える─（宇治市生涯学習センター）
9.	2016/09/15	ネットいじめ・スマホいじめと人権問題（解放県民センター「光荘」）
10.	2016/06/18	奇跡の軌跡　これからを学び生きるみなさんへ（作新学院高等学校）
11.	2015/12/11	私立小学校の過去・現在・未来（立命館中学・高等学校）
12.	2015/07/25	京の小学校（京まちや平安宮）
13.	2015/05/29	ネットいじめ・スマホいじめと人権問題（栃木県総合教育センター）
14.	2014/06/20	ネットいじめ、LINEの危険性とその対策・対応について（野洲市立中主中学校）
15.	2011/02/23	子ども社会のいまを知る〜”KY”と”そんなの関係ねぇ”の人間関係〜（宇治市生涯学習センター）
16.	2010/03/28	学力問題のいま（豊中市立第十五中学校）
17.	2009/02/28	日本の社会と教育はどこへ向かうのか？～そして私たちはこの社会をどう生きるべきなのか？（滋賀県立荒神山少年自然の家）
18.	2008/11/13	いじめ問題のいま（宇治市生涯学習センター）
19.	2005/06/02	こども社会からみるいじめ問題（同志社大学京田辺キャンパス）
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■ 研究業績（学会発表）

1.	2023/08/28	私立小学校とプレップ・スクール（日英教育学会第32回大会シンポジウム「英国の独立学校について考える」）
2.	2021/09/11	国立・私立初等教育機関の入学志向と家族の変容 —2000年・2021年両調査の比較を通して—（日本教育社会学会　第73回大会）
3.	2016/09/18	ネットいじめの構造とその対策に関する実証的研究（Ⅱ）─高等学校の生徒文化とネットいじめの関係に注目して─（日本教育社会学会第68回大会）
4.	2016/05/28	『〈お受験〉の歴史学』の来し方行く末（第10回教育の歴史社会学コロキウム）
5.	2014/10/04	もうひとつの「八大教育」思潮─『現今八大教育思潮』（1933年刊）の教育学説および教育史上の意義について─（教育史学会　第58回大会）
6.	2014/09/13	私立小学校の児童数と定員充足の規定要因〜設置の規制緩和と新設ラッシュは何をもたらすのか〜（日本教育社会学会第66回大会）
7.	2013/03/05	OJUKEN ： Private Primary School as an Educational Option in Tokyo（Japanese Studies Academic Visitor's Seminar）
8.	2011/07/03	現代の子どもたちのおけいこごと事情―ダンス教室での質問紙調査をもとに―（日本子ども社会学会第18回大会）
9.	2011/03/24	近代学校と教育の公共世界（京都フォーラム・シリーズ公共する世界「公共世界としての学校」）
10.	2010/06/12	後期近代における「教育－社会」論再考（教育の境界研究会）
11.	2009/12/04	拙著『〈お受験〉の社会史都市新中間層と私立小学校』について（ジェンダー研究会）
12.	2009/07/04	学校裏サイト等からみる子どもたちの友人関係～いわゆる「ネットいじめ」問題を中心に〜（日本子ども社会学会第16回大会）
13.	2008/06/29	学校裏サイトの問題整理（日本子ども社会学会第15回大会）
14.	2007/11/25	学生がつなぐ地域と大学～同志社女子大学現代こども学科の草の根型プロジェクトに注目して～（九州教育学会第59回大会）
15.	2007/09/23	中学生における心理主義的な知識と行動（日本教育社会学会第59回大会）
16.	2006/12/10	人間環境学の方法を検証する社会調査（質問紙調査）の立場から（2006年度九州大学人間環境学コロキウム）
17.	2006/07/01	現代日本の心理主義化と高校生の友人関係（日本子ども社会学会第13回大会）
18.	2003/06/29	高度経済成長期における農山村の中学生の生活体験と現在の教育観の構成（日本子ども社会学会　第10回大会）
19.	2003/06/28	『日本子ども社会学会・会員調査』報告（日本子ども社会学会　第10回大会）
20.	2002/10/05	子ども研究の実証的方法―ここ10年の幼児研究に見る方法論の傾向とその批判的検討―（日本子ども社会学会第1回関東地区研究会）
21.	2002/06/22	小･中学生の農山村における長期生活体験（山村留学）の教育的意味（日本子ども社会学会　第9回大会）
22.	2001/10/06	首都圏における国立・私立小学校の入学志向に関する研究（日本教育社会学会　第53回大会）
23.	2000/12/02	小学校受験が幼児に与える影響――保護者から見た幼児の変化―（日本乳幼児教育学会　第10回大会）
24.	2000/09/16	「お受験」言説の社会学―階層論から見た幼児受験へ社会的視線―（日本教育社会学会　第52回大会）
25.	2000/08/30	東京・公立小学校の統廃合問題―少子化と「お受験」との狭間で―（日本教育学会　第59回大会）
26.	2000/06/24	「教育ママ」の誕生―学校化社会の中の母親たちの諸相（日本子ども社会学会　第7回大会）
27.	1999/10/02	戦前期・私立小学校の入学選抜（日本教育社会学会第51回大会）
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