カガワ　シュウタ   KAGAWA Shuuta   香川　秀太    所属   青山学院大学  社会情報学部 社会情報学科    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2010/03
形態種別	学術雑誌
標題	実践知・臨床知の創造と質的方法
執筆形態	共同
掲載誌名	『教育心理学年報』（日本教育心理学会）
巻・号・頁	28-32頁
著者・共著者	茂呂雄二・杉万俊夫・本山方子・佐木みどり・香川秀太・やまだようこ
概要	「「抽象から具体へ」の拡張としての実践知」担当。本報告では，「実践知をどう捉えるべきか」（抽象化では捉えられない具体的なもの），「実践知の発達過程」（理論知，原則知から固有の身体に特定の状況が沁みこみ，かつ状況に身体が拡がる過程），「実践知と質的研究」（質的研究は，一般化された手続きの単純な習得では成せず，場面との永続的な格闘の過程）の3点について述べた。