研究者情報 - 山本　有香

ヤマモト　ユカ YAMAMOTO Yuka
山本　有香

所属

青山学院大学法学部法学科

職種教授

研究業績（著書・論文等）
1.	著書	English for Sustainable Development: 英語でSDGｓを実践する (共著) 2023/12
2.	論文	Teacher agency in teaching debate: A Sociomaterial perspective Journal of Foreign Language Education & Research 3,94-104頁 (共著) 2022/12
3.	論文	Action-Oriented Approach to Curriculum Development in CLIL Courses : A theoretical and methodological framework 外国語教育研究ジャーナル = Journal of Foreign Language Education and Research (2),122-135頁 (共著) 2021/12
4.	その他	「CLILとCEFRを融合した大学英語カリキュラムデザイン」② 英語教育 69 (13),68-69頁 (共著) 2021/03
5.	その他	「CLILとCEFRを融合した大学英語カリキュラムデザイン」① 英語教育 69 (12),70-71頁 (共著) 2021/02
6.	論文	Reconceptualizing CLIL From Transformative Pedagogy Perspective : Pilot Debate Study in English Language Curriculum 外国語教育研究ジャーナル = Journal of Foreign Language Education and Research (1),47-62頁 (共著) 2020/12
7.	論文	Japanese English learners' responses to English debate: Insights from a pilot course JAAL in JACET Proceedings 2,15-22頁 (共著) 2020/03
8.	著書	Up for debate (共著) 2020
9.	その他	「ディスカッション」から「クリティカル・シンキング」へ : 思考力を育てる全カリ英語カリキュラムの開発 (特集英語ディスカッションクラスの軌跡 : 立ち上げから現在まで、そして新カリキュラムへ) 大学教育研究フォーラム (25),15-18頁 (単著) 2020
10.	論文	Curriculum Amendment in a University English Language Program : An Action Research Study 異文化コミュニケーション論集 = Intercultural communication review (17),5-17頁 (共著) 2019/03
11.	その他	授業探訪言語系科目〈英語〉カリキュラムおよび教材開発 : 英語リーディング&ライティング大学教育研究フォーラム (23),38-41頁 (単著) 2018
12.	著書	Becoming a Better Writer: A Guide to Developing Academic Writing Skills (3rd Edition) (共著) 2017/04
13.	著書	Reading the Future: Developing Reading Skills in the College Classroom (3rd Edition) (共著) 2017/04
14.	著書	Becoming a Better Writer: A Guide to Developing Academic Writing Skills (2nd Edition) (共著) 2016/04
15.	著書	Reading the Future: Developing Reading Skills in the College Classroom (2nd Edition) (共著) 2016/04
16.	著書	Reading the Future: Developing Reading Skills in the College Classroom (1st Edition) (共著) 2015/09
17.	論文	Multidimensional vocabulary acquisition through deliberate vocabulary list learning System: An International Journal of Educational Technology and Applied Linguistics 42,232-243頁 (単著) 2014/02
18.	著書	LINKS 1500 : 大学生のためのトピック別必修英単語 (共著) 2013
19.	論文	Bridging the gap between receptive and productive vocabulary size through extensive reading The Reading Matrix: An International Online Journal 11 (3),226-242頁 (単著) 2011/09
20.	論文	Possible selves analysis of Japanese university study abroad students XIX (2),202-216頁 (共著) 2010/10
21.	論文	留学に対する展望--動機と課題ことば・文化・コミュニケーション 2,103-120頁 (共著) 2010/03
22.	論文	Graded readers: Selecting an appropriate level for university EFL students JALT CUE SIG OnCUE Journal 3 (1),26-47頁 (単著) 2009/07
23.	論文	How mythical are "vocabulary myths" among Japanese learners of English? 立教大学ランゲージセンター紀要 (21),17-23頁 (共著) 2009/01
24.	論文	Designing a curriculum for a prototype academic listening course 立教大学ランゲージセンター紀要 (19),53-67頁 (単著) 2008/02
25.	論文	Action research on designing an EAP listening material: modifying and adapting lecture videos to match students' needs 立教大学ランゲージセンター紀要 (18),39-51頁 (単著) 2007/09