研究者情報 - 冨永　麻美 | 青山学院大学

（最終更新日 : 2026-04-30 14:17:52）

トミナガ　アサミ TOMINAGA Asami
冨永　麻美

所属

青山学院大学情報メディアセンター情報メディアセンター

職種助手

専門分野及び関連分野
教育コミュニケーション学、教育工学、協働作業、協働学習、オンライン学習、メディアコミュニケーション学

学歴・学位
1.	早稲田大学人間科学部（通信教育課程ｅスクール）人間情報科学科卒業
2.	早稲田大学大学院人間科学研究科教育コミュニケーション情報科学研究領域修士課程修了
3.	早稲田大学修士（人間科学）

職歴
1.	2010/04 ～ 2018/03	鹿児島純心女子短期大学英語科副手
2.	2022/04 ～ 2024/03	早稲田大学人間科学部（通信教育課程ｅスクール）教育コーチ
3.	2024/04/01 ～	青山学院大学情報メディアセンター情報メディアセンター助手

所属学会
1.	2022/05 ～	日本教育メディア学会
2.	2022/05 ～	日本コミュニケーション学会
3.	2023/05 ～	日本教育工学会
4.	2023/06 ～	日本教育方法学会

研究課題・受託研究・科研費
1.	2024/07 ～	オンライン方式が埋め込まれた授業において協働作業が学びに与える影響と効果の分析科研費研究活動スタート支援

研究業績（著書・論文等）
1.	著書	対話を重視した新しいオンライン授業のデザインを創る : 映像モード・音声モード・文字モード・身体モードの役割とは (共著) 2023/06
2.	論文	オンラインで学ぶ社会人大学生のテキストコミュニケーションによる非同期型ディスカッションが継続して展開するスレッドの特徴の分析教育メディア研究 32 (2),99-115頁 (共著) 2026/02
3.	論文	An Analysis of the Effect of Student-Teacher Interactive Written Dialogue on Autonomous Learning in a Media Production Studies Class Aoyama Journal of Academic Writing Research (4),21-38頁 (共著) 2025/03
4.	論文	創造性を創発し, 協働での学びを育てる授業「Media Production Studies」のデザインと実践, その評価商学論集 92 (1-2),69-85頁 (共著) 2023/10
5.	論文	大学生がオンラインで映像制作を協働する過程において形成される態度と変容する意識人間科学研究 36 (1),15-27頁 (共著) 2023/03
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研究業績（学会発表）
1.	2025/07/17	Analysis of Instructor’s Reflective Talk and Students’ Reflections of Online-Based Video Production Class with Collaborative Work Embedded (51st Annual Conference, Improving University Teaching)
2.	2025/03/13	教員の語りにみるオンライン方式で協働作業を行う大学授業のデザインの工夫 (第31回大学教育研究フォーラム)
3.	2024/03/14	社会人大学ｅスクールの授業においてディスカッションが継続して展開するスレッドの特徴の分析 (第30回大学教育研究フォーラム)
4.	2022/03/17	大学生が授業で行う協働制作における合意形成と自己との対話の分析 (第28回大学教育研究フォーラム)
5.	2022/03/16	成績評価に含めない「振り返りシート」を利用した教員と学生の対話の実践と評価 (第28回大学教育研究フォーラム)
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