研究者情報 - 杉谷　祐美子 | 青山学院大学

（最終更新日 : 2025-03-31 19:54:16）

スギタニ　ユミコ SUGITANI Yumiko
杉谷　祐美子

所属

青山学院大学教育人間科学部教育学科

職種教授

基幹教員
主要授業科目担当

担当科目
自己理解（総合科目）,基礎演習,基礎演習Ⅰ,専門演習,卒業研究,高等教育論Ａ,高等教育論Ｂ,青年文化論,高等教育研究Ⅰ,高等教育研究Ⅱ,研究指導Ⅰ,研究指導Ⅱ,研究指導Ⅲ,研究指導Ⅳ,高等教育特別演習Ⅰ,高等教育特別演習Ⅱ,研究指導Ⅴ,研究指導Ⅵ,研究指導Ⅶ,研究指導Ⅷ,研究指導Ⅸ,研究指導Ⅹ

専門分野及び関連分野
高等教育論, 教育社会学

学歴・学位
1.	早稲田大学第一文学部哲学科教育学専修卒業
2.	早稲田大学大学院文学研究科教育学専攻修士修了
3.	早稲田大学修士(文学)
4.	早稲田大学大学院文学研究科教育学専攻博士後期課程満期退学

職歴
1.	1998/04 ～ 2000/03	早稲田大学第一・第二文学部助手
2.	2000/04 ～ 2003/03	日本学術振興会特別研究員
3.	2000/04/01 ～ 2004/03/31	早稲田大学非常勤講師
4.	2000/04/01 ～ 2000/09/15	湘南工科大学非常勤講師
5.	2001/11/30 ～ 2004/03/31	青山学院大学非常勤講師
全件表示（16件）

所属学会
1.	1994/04 ～	大学教育学会
2.	2009/06 ～ 2015/05	∟ 理事
3.	2010/04 ～ 2023/06	∟ 大学教育学会誌編集委員会委員
4.	2015/06 ～	∟ 代議員
5.	2017/06 ～	∟ 理事
全件表示（17件）

学生指導及び学内行政分担
1.	2019/04/01 ～ 2021/03/31	青山学院大学大学院教育人間科学研究科教育学専攻主任
2.	2019/12/16 ～ 2021/12/15	青山学院大学青山スタンダード教育機構副機構長
3.	2024/03/01 ～ 2025/03/31	青山学院大学大学院教育人間科学研究科教育学専攻主任
4.	2024/04/01 ～ 2026/03/31	青山学院大学 FD推進室長
5.	2024/04/01 ～ 2026/03/31	青山学院大学教学マネジメント推進センター副センター長
全件表示（6件）

研究課題・受託研究・科研費
1.	1999/04 ～ 2001/03	調和のとれた教育、学術及び科学技術の政策形成に関する調査研究特別研究促進費(1)(研究分担者)
2.	2000/04 ～ 2003/03	高校から大学への移行過程における教養教育カリキュラムに関する日米比較研究特別研究員奨励費（研究代表者(単独)）
3.	2000/06 ～ 2005/03	効果的導入カリキュラムの開発（研究分担) 国内共同研究
4.	2004/04 ～ 2007/03	大学教育学会課題研究「初年次教育・導入教育」その他の補助金・助成金
5.	2004/04 ～ 2007/03	転換期の高等教育における学生の教育評価の開発に関する国際比較研究基盤研究(B)(研究分担者)
全件表示（44件）

社会的活動
1.	2023/03	文京学院大学全学FD・SD講師
2.	2022/09	宮城大学食産業学群FD講師
3.	2021/11	津田塾大学FD研修会講師
4.	2021/02	株式会社ビズアップ総研研修収録講師
5.	2020/03	産学連携教育イノベーター育成プログラム大学教育基礎力科目講師
全件表示（26件）

委員会・協会等
1.	2022/09 ～	立正大学外部評価委員会委員
2.	2020/06 ～	文部科学省中央教育審議会大学分科会質保証システム部会臨時委員
3.	2020/04 ～	公益財団法人日本高等教育評価機構評価システム改善検討委員会委員
4.	2018/10 ～	東京都地方独立行政法人評価委員会委員
5.	2017/09 ～	文京学院大学外部評価懇談会委員
全件表示（22件）

研究業績（著書・論文等）
1.	著書	「第4章　STEM・人文社会卒業生調査の比較　理系と人文社会系には差はあるか　日本編」『STEM高等教育とグローバル・コンピテンス　ー人文・社会との比較も視野に入れた国際比較』,95-118頁 (単著) 2022/10
2.	著書	「第4章　リーディング学習と接続するライティング教育」『思考を鍛えるライティング教育　－書く・読む・対話する・探究する力を育む』,75-90頁 (単著) 2022/06
3.	著書	「第1章　人文科学系学科のカリキュラム：　専門分野の独立性と多様性」『学士課程教育のカリキュラム研究』,17-37頁 (単著) 2021/11
4.	著書	「第10章　大学生は学年によって勉強量が異なるのか　－3グループ以上の平均値の比較」『教育を読み解くデータサイエンス　－データ収集と分析の論理』,199-218頁 (単著) 2021/05
5.	著書	「Ⅳ-5 カリキュラム」「Ⅳ-6 学生の学び」「Ⅴ 大学生」『よくわかる高等教育論』,42-45,54-55 (単著) 2021/04
全件表示（154件）

研究業績（招待講演）
1.	2023/09/26	「日本の高等教育における教育情報の公表」 (オンライン)
2.	2023/01/23	「質保証システム部会の議論からみた今後に向けての課題」 (オンライン)
3.	2022/12/10	「大学のカリキュラム編成における高年次教養教育の可能性」 (オンライン)
4.	2021/03/22	「大学におけるカリキュラムマネジメントと質保証の課題」 (オンライン)
5.	2021/03/15	「教育プログラムと質保証システム」 (オンライン)
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研究業績（学会発表）
1.	2023/06/10	「大学生・大学院生のグローバル・コンピテンスに関する5か国比較－Withコロナ期の授業形態と学修状況－」 (日本高等教育学会第26回大会)
2.	2023/06/03	「学科名に基づくカリキュラムの類推可能性に関する予備的考察」 (大学教育学会第45回大会)
3.	2022/06/04	「コロナ禍が学生の学びと成長に与えた影響　－大規模調査から大学教育の今とこれからを考える－」 (大学教育学会第44回大会)
4.	2021/09/11	「日米大学（院）卒業生とコロナ時代の大学（院）生のグローバル・コンピテンスの習得状況」 (日本教育社会学会第73回年次研究大会)
5.	2021/05/30	「コロナ禍における大学生のグローバル・コンピテンスの習得状況－日米台韓4か国調査から－」 (日本高等教育学会第24回大会)
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