研究者情報 - FUKUDA, Suzy E. | 青山学院大学

（最終更新日 : 2024-03-30 11:51:27）

フクダ, スーズィー　E. FUKUDA, Suzy E.
FUKUDA, Suzy E.

所属

青山学院大学法学部法学科

職種教授

基幹教員
主要授業科目担当

担当科目
イングリッシュ・ワークショップＡ,オーラル・イングリッシュⅠＡ,オーラル・イングリッシュⅠＢ,教養演習ⅠＡ,教養演習ⅠＢ,教養演習ⅡＡ,教養演習ⅡＢ,教養演習ⅡＣ

専門分野及び関連分野
言語学キーワード(音韻論、心理言語学、言語の生物学的基盤)

学歴・学位
1.	University of Vermont Double Major: AIS Europe ＆ French卒業
2.	McGill University Department of French M.A. 修了
3.	McGill University Department of Linguistics all Ph.D. coursework, requirements completed
4.	McGill University M.A.（French）

職歴
1.	1987/06 ～ 1990/07	The World Language Institute, Department of Foreign Languages, English/French Language Instructor
2.	1992/09 ～ 1996/03	McGill University Department of Linguistics,Research Assistant
3.	1996/04 ～ 1999/03	Nagoya University of Commerce and Business Administration, Language Center, English Lecturer
4.	2001/04/01 ～ 2003/03/31	青山学院大学法学部専任講師
5.	2003/04/01 ～ 2007/03/31	青山学院大学法学部助教授
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所属学会
1.	1996 ～	Japanese Association of Language Teachers (JALT)
2.	1996 ～	Linguistic Society of America（LSA）
3.	1996 ～	日本英語学会
4.	1996 ～	日本音韻論学会
5.	2002 ～	日本音声学会
全件表示（6件）

賞
1.	1981	The J. Wilfred Anctil Foundation Scholarship（J.Wilfred Anctil Foundation）
2.	1993	Faculty of Graduate Studies and Research at McGill University International Graduate Student Fee Waiver
3.	1997	NUCB/Koryo NUCB/Koryo Annual Award Achievement in Research,Teaching and Administration
4.	1998	NUCB/Koryo NUCB/Koryo Annual Award Outstanding Excellence in Teaching

研究課題・受託研究・科研費
1.	2010/04 ～ 2013/03	「特異的言語発達障害児等の補助ストラテジーに関する心理言語学的研究」日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究（C）
2.	2014/07 ～ 2017/03	「発話における流暢性の発達モデルの開発」日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究（C）
3.	2018/04 ～ 2023/03	「発話における流暢性の発達と幼児期における吃音の自然回復」日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究（C）

社会的活動
1.	1997/04 ～ 2001/03	Research Project(心の発達：認知的成長の機構,領域代表者：桐谷　滋(東京大学),領域幹事：今泉　敏(東京大学),(1999年4月以降はカナダ在住のため海外研究協力者として活動)
2.	1994/09 ～ 1999/06	Research Project(Linguistic,Genetic and Neurological Properties of Familial Language Impairment),研究代表者 : Myrna Gopnik(McGill University),(1996年4月以降は日本在住のため海外研究協力者として活動)
3.	1993/09 ～ 1996/06	Research Project(Linguistic Properties of Genetic Language Impairment), 研究代表者：Myrna Gopnik(McGill University), (1996年4月以降は日本在住のため海外研究協力者として活動)

研究業績（著書・論文等）
1.	著書	"Grammatical deficits in Japanese children with specific language impairment" Handbook of Japanese Psycholinguistics (共著) 2015
2.	論文	"Grammatical case-marking in Japanese children with SLI" Clinical Linguistics & Phonetics 31 (7-9),711-723頁 (共著) 2017
3.	論文	"Onset of speech disfluency and the syntax spurt in Japanese non-stuttering children" Proceedings of the 7th World Congress on Fluency Disorders (19) (共著) 2012
4.	論文	"Trends in specific language impairment: A linguistic perspective" Journal of Psychological Science of Health Sciences University of Hokkaido (7),39-53頁 (共著) 2012
5.	論文	"Atypical development of the passive construction in a Japanese child with specific language impairment" Ars Linguistica (18),152-163頁 (共著) 2011

研究業績（学会発表）
1.	2016/06/17	Difficulty with grammatical case-marking in Japanese children with SLI. (The 16th International Clinical Phonetics and Linguistics Association Conference)
2.	2014/06/12	The development of verbal morphology in Japanese typically developing children at 2 years of age (The 15th International Clinical Phonetics and Linguistics Association Conference.)
3.	2013/11/15	Phonological development before and after the syntax spurt in Japanese non-stuttering children (The American Speech-Language-Hearing Association 2013 Convention)
4.	2012/07/03	Is stuttering likely to occur on the first words of sentences?: A comparison between the first and remaining words (The 7th World Congress on Fluency Disorders)
5.	2011/07/22	Creative errors in spontaneous speech in Japanese specific language impairment: A case study (The 12th Congress of the International Association for the Study of Child Language)
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